Objetos virtuales de aprendizaje (OVA)

 

No.

Nombre del OVA

Descripción del OVA

Autor

(nombre de la Persona o página web)

Fuente bibliográfica

(Dirección web o nombre del libro)

1

 

Simulador de Física Interactiva

Proporciona simulaciones científicas y matemáticas divertidas, gratuitas, interactivas y basadas en la investigación. Probamos y evaluamos exhaustivamente cada simulación para garantizar su eficacia educativa. Estas pruebas incluyen entrevistas con estudiantes y observación del uso de simulación en las aulas. Las simulaciones están escritas en HTML5 (con algunas simulaciones antiguas en Java o Flash) y pueden ejecutarse en línea o descargarse. Todas las simulaciones son de código abierto (consulte nuestro

University of colorado Boulder

https://phet.colorado.edu/es/about

2

 

Laboratorio Virtual de Química Orgánica

Este OVA recrea un laboratorio de química orgánica en el que los estudiantes pueden realizar experimentos virtuales para aprender sobre reacciones orgánicas, identificación de compuestos y manipulación de sustancias químicas de manera segura.

Autor: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

 

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2001214/

3

 

Simulador de Economía de Mercado

Este OVA simula un mercado económico en el que los estudiantes pueden tomar decisiones como productores o consumidores. Pueden ajustar variables como oferta, demanda, precios y políticas gubernamentales para comprender mejor los principios de la economía de mercado

Departamento de Economía de la Universidad de Stanford

Stanford Economics Department

https://economics.stanford.edu

 

.

4

 

Plataforma de Realidad Virtual para la Historia del Arte

Esta plataforma sumerge a los estudiantes en entornos virtuales que recrean obras de arte famosas y períodos históricos relevantes. Los estudiantes pueden explorar museos virtuales, interactuar con las obras de arte y recibir información detallada sobre su contexto histórico y artístico.

Museo del Prado en colaboración con expertos en arte y tecnología de la Universidad Complutense de Madrid

https://www.museodelprado.es/actualidad/noticia/el-museo-del-prado-presenta-los-proyectos-de/09cebae2-3d3d-d5e0-9cd8-f05e37110782





                                    https://castellonplaza.com/public/Image/2021/1/billetto-editorial-YvLd3xbo0ac-unsplash_NoticiaAmpliada.jpg


Objetos virtuales de aprendizaje (OVA)

Este recurso permite a los estudiantes experimentar con conceptos de física, como el movimiento de objetos y la gravedad, a través de simulaciones interactivas en línea. Pueden ajustar diferentes variables y observar cómo afectan al resultado final, lo que les ayuda a comprender mejor los principios físicos.

De una forma esta ova crea un entorno de laboratorio de química en línea donde los estudiantes pueden realizar experimentos virtuales relacionados con la química orgánica. Pueden llevar a cabo reacciones químicas y manipular sustancias de manera segura para explorar y aprender sobre los compuestos orgánicos.



https://www.mentesliberadas.com/wp-content/uploads/2012/10/fisica-2.jpg

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